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Possible en Intra-entreprise

Les suspensions céramiques et les procédés de mise en forme associés

Code Formation: 1102

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La mise en forme des céramiques par suspensions nécessite une maîtrise des mécanismes de dispersion et des propriétés rhéologiques. Cette formation permet d’optimiser les procédés industriels et de garantir la qualité des produits finaux.
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Apports théoriques solides complétés par des illustrations pratiques sur dispersion, rhéologie et procédés de mise en forme, animés par des enseignants-chercheurs experts, pour une application directe en milieu industriel.

Compétence principale visée

Optimiser les procédés de mise en forme associés

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les mécanismes mis en jeu au cours des étapes de préparation de suspensions de poudres céramiques
  • Optimiser les procédés de mise en forme associés

Public

  • Techniciens ou ingénieurs amenés à mettre en œuvre des matériaux céramiques en milieu industriel

Prérequis

  • Niveau BAC + 2 requis

PARTIE 1 - DISPERSION DES MATIÈRES PREMIÈRES ET STABILITÉ DES SUSPENSIONS

La première demi-journée sera consacrée à l'incidence de différents paramètres sur l'étape de dispersion à savoir :

  • la nature du milieu de dispersion
  • la teneur en matières sèches
  • l'introduction d'additifs
  • des expériences venant illustrer ces différents aspects

PARTIE 2 - RHÉOLOGIE DES SUSPENSIONS

Cette demi-journée aura pour objectif de présenter les aspects suivants, à partir d'exemples concrets :

  • les techniques de caractérisation rhéologique : les principes de base, les différents rhéomètres
  • les différents comportements rhéologiques des suspensions
  • les informations apportées par ce type de mesures

PARTIE - 3 PROCÉDÉS DE MISE EN FORME DE CÉRAMIQUES FAISANT APPEL À DES SUSPENSIONS (techniques de coulage, électrophorèse, pulvérisation...)

Exposés et illustrations pratiques Un support de cours sera remis à chacun des participants.
Evaluation des acquis de formation
Evaluation des acquis des apprenants réalisée en fin de formation, par un questionnaire contextualisé.
Taux de réussite

92.5% des apprenants ont acquis la compétence principale visée

Résultat obtenu pour 734 participants évalués ayant suivi une formation dans la thématique sur les 5 dernières années

Évaluation de la satisfaction

Evaluation du ressenti des participants en fin de formation (Niveau 1 KIRKPATRICK)

Résultats de l’évaluation

Le niveau de satisfaction globale est évalué à 4.4/5 par les participants.

Evaluations réalisées auprès des 1072 participants ayant suivi une formation dans la thématique sur les 5 dernières années

Actualisée le 07-10-2025