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Modélisation des Transmissions de puissance Hydrauliques et Électro-hydrauliques (TPEH)

Code Formation: 4401

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Face à la complexité croissante des systèmes hydrauliques et électro-hydrauliques, cette formation apporte les méthodes de modélisation et de simulation nécessaires pour concevoir, optimiser et sécuriser des transmissions de puissance performantes.
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Mise en pratique sur Simcenter Amesim et dSpace : modélisation, simulation avancée et expérimentation. Approche concrète pour comprendre, optimiser et piloter des systèmes hydrauliques complexes en liant théorie et tests réels.

Compétence principale visée

Maitriser les principes de modélisation, de simulation et de pilotage des systèmes hydrauliques de puissance

Objectifs pédagogiques

  • Appréhender les effets dynamiques dans les systèmes hydrauliques
  • Modéliser un composant / circuit hydraulique
  • Maitriser les outils de simulation numérique
  • Analyser en simulation le comportement dynamique

Public

  • Ingénieurs en charge de systèmes hydrauliques

Prérequis

  • BAC+5 scientifique généraliste, connaissances de base en Automatique (régulation et asservissement)

 

Partie 1 – Introduction : applications courantes, problématiques 

 

Partie 2 – Rappels des principes physiques élémentaires des systèmes hydrauliques

  • Propriétés des fluides
  • Modélisation de la compressibilité
  • Pertes de charge hydraulique (singulières et régulières)
  • Composants de conversion (pompe, moteur, vérin)
  • Analyse énergétique (bond graph)
  • Exemples

 

Partie 3 – Présentation du logiciel Simcenter Amesim

  • Introduction de l'environnement de simulation
  • Librairies de modèles standards (signal, mécanique, électrique)
  • Librairie hydraulique (HY)
  • Exemple de circuit simple et prise en main de l'outil

 

Partie 4 – Modélisation avancée de composants hydrauliques

  • Librairie Hydraulic Components Design (HCD)
  • Décomposition et modélisation d'un composant
  • Exemple et mise en œuvre sur logiciel
  • Analyse statique et dynamique en simulation / optimisation

 

Partie 5 – Phénomènes dynamiques

  • Modélisation des conduites hydrauliques
  • Coup de bélier : implication pour le dimensionnement
  • Effets de jet dans les valves
  • Exemple : Pompe Montgolfier

 

Partie 6 – Servo-hydraulique (SHA)

  • Introduction du système, problématique et applications
  • Caractéristiques et modélisation d'un servo-distributeur
  • Modèle de commande : hypothèses, points d'équilibre
  • Synthèse d'une commande élémentaire
  • Mise en œuvre en simulation

 

Partie 7 – Mise en œuvre expérimentale 

  • Introduction au prototypage rapide (dSpace)
  • Mise en œuvre expérimentale de lois de commande
  • Analyse et comparaison simulation vs expérimentation

 

Partie 8 –Electrohydraulique (EHA)

  • Introduction du système, problématique et applications
  • Modèle de commande : hypothèses, points d'équilibre
  • Synthèse d'une commande élémentaire
  • Mise en œuvre en simulation

 

Partie 9 – Mise en œuvre expérimentale 

  • Mise en œuvre expérimentale de lois de commande
  • Analyse et comparaison simulation vs expérimentation

 

Partie 10 – Conclusion / Perspectives

  • Rendement
  • Hydraulique digitale

 

Selon vos besoins, les problématiques de modélisation, simulation et de commande pourront être approfondies

Alternance d'exposés, d'échanges techniques et d'illustrations à l'aide de simulations numériques (Simcenter Amesim) et de mises en œuvre. Support de cours  remis à chacun des participants.
Evaluation des acquis de formation
Evaluation des acquis des apprenants réalisée en fin de formation par un questionnaire ouvert contextualisé
Taux de réussite

92.6% des apprenants ont acquis la compétence principale visée

Résultat obtenu pour 588 participants évalués ayant suivi une formation dans la thématique sur les 5 dernières années

Évaluation de la satisfaction

Evaluation du ressenti des participants en fin de formation (Niveau 1 KIRKPATRICK)

Résultats de l’évaluation

Le niveau de satisfaction globale est évalué à 4.4/5 par les participants.

Evaluations réalisées auprès des 734 participants ayant suivi une formation dans la thématique sur les 5 dernières années

Actualisée le 10-09-2025